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FACOLTÀ DI
SCIENZE MOTORIE
Ordinamento Didattico
A seguito della riforma universitaria, entrata in vigore dall'A.A. 2001-2002, gli ordinamenti delle singole Università sono stati trasformati al fine di adeguare l'Università italiana agli standard europei.
I fini della Riforma, attuati nell'ambito dell'autonomia didattica di ogni Ateneo sono, tra gli altri, quelli di:
- abbreviare i tempi di conseguimento del titolo di studio e ridurre gli abbandoni;
- affiancare e integrare la preparazione teorica con una formazione pratica professionalizzante;
- creare un sistema di studi articolato su due livelli secondo la formula del 3+2, ai quali può seguire l'ulteriore specializzazione attraverso master, corsi di specializzazione, corsi di perfezionamento, dottorati di ricerca, ecc.;
- incentivare la mobilità degli studenti e laureati nell'ambito non solo nazionale e internazionale grazie allo strumento dei crediti.
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A partire dall'A.A. 2001-2002, la Facoltà di Scienze Motorie dell'Università degli Studi di Napoli "Parthenope" ha attivato il corso di laurea triennale di seguito riportato (Bozza di Regolamento didattico):
Classe n. 33 - Scienze Motorie
SCIENZE MOTORIE (SM)
......... omissis .........
Per essere ammessi al Corso di Laurea in Scienze Motorie occorre essere in possesso dei titoli di studio previsti dalla normativa vigente in materia.
......... omissis .........
Laurea triennale di I livello in SCIENZE MOTORIE
Classe n. 33 - Classe delle Lauree in Scienze Motorie
DENOMINAZIONE DISCIPLINA/MODULO |
CFU |
DENOMINAZIONE DISCIPLINA/MODULO |
CFU |
DENOMINAZIONE DISCIPLINA/MODULO |
CFU |
I anno |
II anno |
III anno |
Psicologia generale |
6 |
Pedagogia generale |
6 |
Farmacologia |
6 |
Igiene con elementi di Epidemiologia |
6 |
Istituzioni di diritto pubblico |
3 |
Riabilitazione neurologica |
3 |
Didattica |
6 |
Neurologia |
6 |
Pedagogia sociale |
6 |
Biologia applicata |
6 |
Fisiologia umana |
6 |
Gestione delle risorse umane |
3 |
Diritto privato |
6 |
Informatica |
3 |
Statistica |
3 |
Teoria, metodologia e didattica degli sport di squadra + moduli |
6+3 |
Teoria, metodologia e didattica del movimento umano + moduli |
6+3 |
Teoria, metodologia e didattica dell'attività motoria preventiva e compensativa + moduli |
6+3 |
Anatomia umana |
6 |
Economia e gestione delle imprese |
6 |
TOTALE III ANNO |
30 |
Economia aziendale |
6 |
Organizzazione aziendale |
3 |
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Biochimica umana |
6 |
Diagnostica per immagini |
6 |
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Lingua inglese |
6 |
Medicina fisica e riabilitativa |
6 |
Materie opzionali |
24 |
TOTALE I ANNO |
63 |
Teoria, metodologia e didattica degli sport individuali + moduli |
3+3 |
Prova finale |
3 |
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Medicina dello sport |
3 |
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TOTALE II ANNO |
60 |
TOTALE GENERALE |
180 |
 
Modalità di svolgimento degli esami
A ragione della riforma e dell'introduzione dei crediti formativi universitari (CFU), la corrispondenza tra il "vecchio" esame ed il "nuovo" esame riguarda solo il numero di ore di lezione (e quindi il programma) sul quale svolgere la prova. Ciò significa che, ad esempio, l'equivalenza
Economia Aziendale PO = Economia Aziendale NO (6 CFU) + Organizzazione Aziendale NO (3 CFU)
è possibile in quanto Economia Aziendale del precedente ordinamento vale, convenzionalmente, 9 crediti (75 ore) mentre Economia Aziendale ed Organizzazione Aziendale del nuovo ordinamento valgono rispettivamente 6 crediti (50 ore) e 3 crediti (25 ore). Ciò significa anche che la difficoltà dei due esami del nuovo ordinamento dovrà essere uguale a quella del precedente ordinamento.
Prova finale
Regolamento per il sostenimento della prova finale (Corso di laurea I livello) in formato .pdf
Schemi riassuntivi delle principali norme del regolamento (Corso di laurea I livello) in formato .pdf
Regolamento per l'assegnazione della tesi e per il sostenimento dell'esame di Laurea (Corso di laurea vecchio ordinamento) in formato .pdf
Regolamento per il sostenimento della prova finale (Corso di laurea specialistica) in formato .pdf
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